Concepto de enfermería
pediátrica y evolución histórica de la misma.
El término
Pediatría procede de la palabra Pais/Paidos (niño) y Iatria
(curación). Posee una relación
directa con el niño enfermo ya que trata o pretende curarlo. La
enfermería atiende al niño en las varias etapas de
crecimiento.
En
general, se podría definir Enfermería Pediátrica como aquella
parte de la enfermería que se ocupa de la asistencia integral del
niño en sus diferentes etapas de la vida hasta que culmina su
crecimiento, incluyendo todo cuanto se refiere a la prestación de
cuidados de enfermería para promover y proteger la salud, prevenir y
curar la enfermedad, así como rehabilitar a los niños.
Durante
las diferentes etapas de su vida, será enfermería la que participe
en: Logros de autonomía del niño, demabulación, higiene, riesgo
social, alimentación, tratamientos ineficaces o perjudiciales... Se
tomará bastante atención en los aumentos de peso y morfología
física no únicamente por datos físicos sino también por las
posibles alteraciones psicológicas.
La
enfermería pediátrica es de suma importancia
ya
que es la que se encarga de cuidar y controlar las diferentes facetas
del crecimiento de un niño desde el momento en que nace hasta que
llega a la pubertad. La enfermería pediátrica no debe confundirse
con la práctica médica pediátrica de la cual la primera es parte.
La
enfermería pediátrica comienza a ejercer su función en el mismo
momento que el bebé nace y debe ser atendido por profesionales tanto
para controlar sus signos vitales como también para analizar la
posible existencia de complicaciones que luego deberán ser atendidas
por los profesionales de la rama médica pertinente. La enfermería
pediátrica es entonces el punto que conecta a los pacientes con los
médicos ya que se encarga de realizar los diagnósticos que luego
los profesionales tomarán para tratar al niño.
El principio de la enfermería pediátrica comenzó siendo una actividad sin fundamentos científicos ni estructurales.
Existe un vacío bibliográfico en el estudio del enfermero/a y de su figura.
Existen 4 factores que determinan la formación de la enfermería pediátrica actual:
Tradición
Histórica: La persona encargada de los cuidados de enfermería del niño
en las civilizaciones primitivas era la madre del niño.
En
el siglo XIII existen unas personas que recogen a los niños abandonados
en los hospitales de Barcelona, dichas personas proporcionaron cuidos a
estos niños por lo que se las considera el “embrión” de la enfermería
pediátrica.
Cambio de Actitud frente al
Niño: En el siglo XVIII, las Amas de Cría Secas (Iberti) y la atención
integral al niño se suman a un cambio de actitud frente al niño, con la
finalidad de luchar contra la mortalidad infantil. Surgen diversos
cambios, entre los que cabe destacar la reforma de hospicios e inclusas y
creación de hospitales infantiles, con lo que se obtiene una mayor y
mejor labor en proporcionar cuidados a los niños.
Cambio
de la Enfermería: Como consecuencia de la aparición de Florence
Nightingale y de sus logros en el campo de la enfermería, en el siglo
XIX.
Auge de las Especialidades Médicas: En el
siglo XX se reconoce la especialidad pediátrica y se produce la
cristalización de la enfermería (1977).
La infancia es el periodo que transcurre desde el nacimiento a la
madurez del niño. Se divide en etapas muy diferenciadas denominadas
periodos de la infancia y sirven para agrupar a los niños según:
Características físicas, psicológicas y sociales
Comportamiento propio de cada edad
A través de estudios epidemiológicos conoceremos los riesgos a
los que el niño se enfrenta en cada etapa (accidentes de la
infancia) y conoceremos las diferencias que existen entre las
distintas etapas según la edad.
Período intrauterino (40 semanas)
Se inicia en la concepción y finaliza cuando el niño crece
Es un período peligroso por el riesgo de malformaciones
Se divide en:
Periodo embrionario 12 primeras semanas
Período fetal precoz Hasta las 22 semanas de
gestación
Período fetal tardío Desde la semana 22 al
nacimiento (40 semanas)
Período neonatal (7-20 días)
Comprende los 28 primeros días, aunque en la práctica se
denomina neonatos a los niños que se encuentran en el primer mes de
vida.
Es el período más importante de la vida del niño, ya que se
producen elevadas tasas de mortalidad y morbilidad que pueden dejar
secuelas neurológicas severas.
Se divide en:
Período neonatal precoz 7 primeros días de vida
extrauterina
Período neonatal tardío Desde los 7 días al
primer mes
Período postneonatal / lactante (1 mes-1 año)
Características:
Fase de crecimiento y desarrollo rápido
Importantes cambios en el desarrollo psicomotor fino
y grueso
